FEBRERO
Plataforma ZOOM
19:00 – 21:00 horas
Certificación
S/50.00
Presentación
Está dirigido especialmente para aquellos que necesitan una mayor información sobre los procesos de publicación, líneas de investigación y metodologías aplicadas en la investigación educativa, con la finalidad de elevar su formación y competencia y así optimizar su desempeño en la disciplina en que se desarrollan.
Objetivos
Proporcionar adiestramiento teórico y práctico en los procesos de investigación de las ciencias de educación.
Programa
- Características y Relevancia del investigador educativo
- Tipos de investigadores de educación
- Proceso de adaptación de un trabajo de investigación a un artículo científico
- Pasos principales para realizar artículos en la línea de educación
- Proceso de redacción académica vinculado a la línea de educación
- Criterios en la redacción de artículos en la rama de educación
- Introducción a la publicación científica en la línea de investigación educativa
Dr. Gustavo Gregorutti
Catedrático de la Universidad de Andrews
Docente
Gustavo Gregorutti: se desempeña como profesor catedrático en la facultad de educación de la Universidad de Andrews, Michigan, Estados Unidos. El doctor Gregorutti se ha desempeñado como profesor e investigador en la Universidad de Montemorelos, México y ha enseñado como profesor visitante en Argentina, Brasil, Chile, Haití, Inglaterra y Perú. Sus áreas de investigación se relacionan con estudios de educación comparada en la región Latinoamérica, la productividad intelectual y modelos de educación universitaria. Especializado en administración educativa en Andrews University y en educación superior de la Humboldt Universität zu Berlin, Alemania (segundo doctorado).
