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Emociones y Aprendizaje

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FECHA 11 de Diciembre
HORA

Presentación

Nuestra sociedad siempre cambiante y hasta economicista en estos últimos siglos, nos ha obligado a repensar la educación y el desarrollo humano. Las investigaciones nos señalan que el sistema nervioso, es dinámico y cambiante, varía según el aprendizaje que va adquiriendo no sigue un orden establecido siempre desarrolla nuevas redes neuronales como respuestas a las experiencias, vivencia. La escuela es un centro de aprendizaje, por lo que los maestros debemos estar del todo preparados para el ejercicio docente. Las emociones tienen un rol significativo en el aprendizaje como en la capacidad de adaptarse a diversas situaciones y la escuela representa todo un sistema de aprendizaje, el que debemos proponer como altamente significativo. Entonces podemos preguntarnos ¿Las emociones van a la escuela?

Magister

Berenice Godoy Sibulca

Nacionalidad chilena, Educadora de Párvulos (o Maestra de Inicial) de la Universidad de Chile, con postítulo en Educación mención en Educación Parvularia de la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación. Desempeño profesional realizado en Instituciones Educativas estatales y privadas, y con más de 15 años en la Universidad Adventista de Chile. Las áreas de especialización académica son: currículum, evaluación y metodología de la enseñanza. Durante 7 años en la dirección de la Carrera de Educación Parvularia, la que fue acreditada por 4 años. Finalmente, en completa dedicación a la docencia universitaria, con fuerte motivación y responsabilidad por cumplir metas propuestas, profundo interés por la formación humana y empatía en el quehacer docente.

Berenice Godoy Sibulca